Opdracht 1
In de aangereikte filmpjes komt naar voren dat alle drie de sprekers het belang van games inzien. Het is een globaal leerproces. De drijfveer die games leuken maken is dat je een beloning krijgt en eigenlijk altijd (zij het met moeite) de opgegeven opdracht kan uitvoeren en volgens de sprekers mist dat in het echte leven. Zoals Jane McGonigal in haar presentatie aangeeft: ‘Er komt als ik klaar ben met mijn verhaal echt geen melding met geweldig gedaan, +1 experience!’
De belangrijkste drijfveren in games zijn:
- Epic win
Het probleem dat je probeert op te lossen en wat onmogelijk lijkt, maar wat je uiteindelijk toch weet te behalen. - Mulititasken
Er blijkt uit onderzoek dat kinderen die veel spelen, vaak meer grijze cellen hebben dan leeftijdsgenootjes die dat niet doen. Door veel multitasking zoals opdrachten uitvoeren, chatten, praten, lopen, verkennen, etc. ze zich beter ontwikkelen. - Levelen & status
Doordat je in games een status verwerft, door bijvoorbeeld een level hoger te komen, geeft dat je een beter gevoel, ook wel zelfmotivatie. - Het proces van de game
In iedere game moet je stappen zetten en als gamer wil je het einde halen. De finish bij wijze van.
Opdracht 2
Bij de volgende voorbeelden gebruik ik de drie type games die Seth Priebatsch noemde in zijn presentatie.
- LinkdIn
Een goed voorbeeld gamification gebruikt wordt is ‘LinkdIn’. Er is op je eigen profiel een balkje te zien dat tot een zekere hoogte gevuld is. Wanneer je jouw profiel aanvuld, stijgt het balkje. En wie wil nu niet 100% compleet zijn op linkdIn?
Dit is een voorbeeld van stappen zetten , het procesverloop kunnen zien en dat motiveert de gebruiker om het proces, hier het balkje, compleet te maken. - Zuiniger rijden
De automerken Ford en Honda hebben een dashboard boom ontwikkeld. De boom groeit wanneer je zuinig rijdt en gaat langzaam dood, wanneer je juist niet zuinig rijdt.
Hier komt meer het voorbeeld van status en level naar voren, want men wil niet dat de boom dood gaat. Als iemand anders meerijdt in je auto wil je niet de status hebben van ‘threekiller’, dus zul je daarvoor gemotiveerd zijn zuinig te rijden. - Op snelheid blijven
In een van de filmpjes die ik voor deze opdracht bekeken heb, kwam een gamification naar voren over een flitspaal. Mensen die te hard rijden krijgen een bon. Hoe harder ze rijden hoe groter de bon, maar wanneer je juist goed rijdt, dan maak je kans om het geld te winnen wat anderen hebben betaald voor hun boete. Een soort van loterij op de snelweg.
Dit voorbeeld past heel goed bij het fenomeen mensen te “dwingen” op een bepaalde plaats te zijn. De automobilisten moeten immers de flitspaal voorbij rijden, in de juiste snelheid willen ze kans maken op het geld. - Smartypig
Bij smartypig spaar je voor een speciaal doel, bijvoorbeeld een bruiloft of een vakantie. Het geld wordt automatisch van je rekening bij smartypig gezet, daarnaast kun je vrienden vragen je te sponseren.
Er zijn vrij weinig regels, behalve dat het doel aantrekkelijk moet zijn en je jouw community vraagt geld te doneren.
Dit laatste voorbeeld past zowel bij status creëren als bij stappen zetten. Je creëert immers status als je het bedrag weet te sparen en je doel kunt verwezenlijken, daarnaast biedt Smartypig aan om dit in stappen, ook wel hapklare brokken te doen.
Opdracht 3
Het probleem dat ik wil ‘op leuken’ door gamification is mail. Het komt vast bij veel mensen voor, dat op een gegeven moment je e-mail box vol raakt met rss-feeds, belangrijke mail, spam, vrienden, etc. De moed zakt je al in de schoenen als je de teller ziet oplopen tot tweehonderd mails, niet waar? Wat tot gevolg heeft dat je het gaat uitstellen, tot je bijna door ongelezen mails wordt bedolven met een complete chaos en een overzichtloos einde!
Dat moet anders kunnen. Hiervoor heb ik het volgende bedacht:
Het ontwerp werkt als volgt, als de gebruiker meerdere mappen heeft, waar ongelezen mail instaat, kunnen ze gebruik maken van “spin the wheel” die dan willekeurig een e-mail uit een van de mappen kiest en deze opent. De gebruiker verwerkt de mail en klikt weer op “spin the wheel”. Als alle mails verwerkt zijn, krijgt de gebruiker een ‘beloning’, waardoor deze gemotiveerd wordt het proces te herhalen.
Opdracht 4
Het concept heeft natuurlijk altijd verbetermogelijkheden. Voor mijn concept kunnen dat de volgende zijn:
- Betere beloning
Nu staat er “goed gedaan”, maar wellicht werkt het motiverender wanneer je je netwerk kunt laten weten dat je de tweehonderd mails in een dag hebt weggewerkt. - Filteren
Er zijn altijd mails die meer prioriteit hebben omgedaan te worden, dan andere mails. Naast daar een speciale map voor maken, zou “spin the wheel” op inhoud kunnen checken om de belangrijke mails er uit te fileren.
Conclusie
Ik vond de filmpjes erg leuk om te kijken, vooral omdat games hier in een goed daglicht gezet worden. Meestal worden games juist als slechte tijdsbesteding gezien. De vorm om games serieus te maken en mensen daardoor ongemerkt bewuster te maken, is heel goed toekomstbeeld. Vooral op gebied van scholing, lijkt het me een uitvinding.
De opdracht zelf vond ik interessant om te maken. Vrij snel snapte ik de opdracht, die was deze keer duidelijk uitgelegd. En het bedenken van een eigen ‘serious game’ is nog niet eens zo heel moeilijk. Je gaat vooral kijken naar wat voor irritaties jezelf tegenkomt, vandaar de volle mailbox. Maar er zijn natuurlijk nog tig andere mogelijkheden. Bijvoorbeeld openbaar vervoer leuker en aantrekkelijker te maken om zo maar een voorbeeld te nemen. Ik ben dan ook heel benieuwd hoe deze ontwikkeling zich in de toekomst verder gaat uitbreiden.
